Nadie habla del último Informe PISA sobre educación. Llegó la tormenta, hubo una multitud de declaraciones y artículos con más tendencias partidistas que con verdadero interés por la marcha de la educación. Pasó el Informe PISA por este año y todos los políticos y los medios a esperar el informe del próximo año para escenificar de nuevo un interés poco creíble por la educación.
La extraordinaria influencia que las costumbres deportivas tienen en nuestra sociedad ha hecho que sólo un aspecto del Informe sea el que ha tenido en cuenta. Se habla del Informe PISA como si se tratase de una clasificación deportiva y nada más.
Evidentemente las puntuaciones y su lista tienen una intención competitiva, pero no es lo único. El Informe PISA es ante todo un instrumento para analizar la situación de cada sistema educativo y trabajar con los datos que aporta, tomando las acciones de los más exitosos y cambiando lo que no logra objetivos. Se trata de mejorar el sistema educativo, no de ganar puestos en una clasificación. Los puestos se ganan si el sistema mejora.
Si en la prensa saliera IU, podrias ver como en su programa se contemplan medidas para contrarestar ese informe.
Reconozco que me lo miré muy en diagonal en su momento, y ahora me da bastante pereza releerlo, pero al hilo de lo que dices de las clasificaciones… Nadie se paró a mirar si la diferencia que da entre diferentes países del entorno (me refiero a aquello que gritaban los opinadores de que España aparecía por debajo de Italia y que Grecia, por ejemplo) es estadísticamente significativa?
Porque no es lo mismo una diferencia de 0.5 puntos con una desviación standard de 0.2, que con una desviación standard de 2…
Las diferencias de entorno se encuentran recogidas en la parte final del informe donde se aplica un coeficiente que tiene en cuenta estos datos y reordena los resultados después de aplicar el coeficiente.
No se puede hablar de desviación porque no es una encuesta, sino resultados de pruebas (exámenes) realizados al alumnado.
pues a mi no me gusta las medidas de IU… la verdad…
no creo que sean efectivas.. aun asi depende de la comunidades autonomas hay comundiades autonomas con una educacion muy decente. y otras muy casi tercermundista… viendos cosas asi uno se repletea el centralismo….
En contestación a Paul y a Marc, con agradecimiento por sus comentarios:
1) Dezconozco las medidas de IU en materia educativa, aunque mucho me temo que estarán muy inspiradas en la ideología pedagógica imperante.
2) La diferencia entre comunidades autónomas según los datos del Informe PISA no son significativas. Creo recordar que todas las comunidades que entran en el estudio (algunas, como la de Madrid, no han querido ser examinadas) se mueven en +/- 20 puntos sobre un total de 700 posibles, es decir, la primera comunidad española saca 40 puntos a la última sobre 700, una diferencia realmente inapreciable y que desde luego, a mi entender, no justifica hablar de comunidades con educación decente y otras tercermundistas.
3) Sobre el centralismo me has dado una buena ocasión para escribir un “post” en los próximos días, ya que es un tema de Teoría Política y de la Administración.
A los profesores de Andalucía nos quiere comprar la Consejería para que maquillemos la estadística y aprobemos a más alumnos por 7.000 euros pagaderos en plazos de cuatro años… sin comentario.
Carlos, estoy de acuerdo contigo, me parece vergonzoso y conozco la estrategia. En su momento pensé hacer un entrada sobre ese tema pero se me pasó el tiempo. Su comentario me ha animado a hacerlo próximamente. Muchas gracias y espero tu comentarios y aportaciones sobre ese tema.
Totalmente cierto, el comentario de Carlos, es muy triste, nos van a dar la puntilla a los profesores defintivamente, seremos conejillos de indias, unicos responsables el fracaso del sistema, que pretende desde mi punto de vista, mano de obra barata, inculta y no cualificada, docil, facil de engañar y manejar…..
Os paso un foro de Ustea, es buenisimo, ustea es un sindicato minoritario, con lo cual no vive del sistema, aunqe esta dentro del mismo, son profesionales de la educacin, lo cual es importante considerarlo. No tiene desperdicio, por favor,comente usted este tema, es gravisimo……
http://www.ustea.org/educacion/
http://www.ustealdia.net/smf/index.php?board=14.0